Bibliografía y materiales

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Bibliografía y materiales

Obras básicas de síntesis

  • Anderson, Bonnie y Judith Zinsser, Historia de las Mujeres: una historia propia. Barcelona, Crítica, 1991.
  • Bock, Gisela, La mujer en la historia de Europa, Barcelona, Crítica, 2001.
  • De Martino, G. y Bruzzese, M., Las filósofas. Las mujeres protagonistas en la historia del pensamiento. Madrid, Cátedra, 1996.
  • Duby, Georges y Michelle Perrot (dirs.), Historia de las mujeres en Occidente.Madrid, Taurus, 1992, 5 vols.
  • Fauré, Christine (dir.), Enciclopedia histórica y política de las mujeres. Europa y América, Akal, Madrid, 2010.
  • Garrido, Elisa (ed.) et al.: Historia de las mujeres en España, Madrid, Sí­ntesis, 1997.
  • Morant, Isabel (dir.), Historia de las mujeres en España y América Latina, Madrid, Cátedra, 2005-2006, 4 vols.
  • Rose, Sonya O.: ¿Qué es historia de género?, Alianza, Madrid, 2012.
  • Tavera, Susanna, et al. (dirs.): Mujeres en la historia de España: enciclopedia biográfica. Barcelona, Planeta, 2000
  • Thébaud, Françoise: Escribir la historia de las mujeres y del género, Oviedo, KRK, 2014.

Antologías de textos para uso docente

  • Aguado, Anna et al.:Textos para la historia de las mujeres en España. Madrid, 1994. Caballé, Anna, dir., La vida escrita por las mujeres. Obras y autoras de la literatura hispánica e hispanoamericana, 4 vols., Barcelona, Círculo de Lectores, 2003.
  • Duhet, Paule Marie (ed.): 1789-1793. La voz de las mujeres en la revolución francesa. Barcelona, 1989.
  • Jagoe, Catherine; Blanco, Alda y Enríquez de Salamanca, Cristina: La mujer en los discursos de género.Textos y contextos en el siglo XIX, Barcelona, Icaria, 1998.
  • Puleo, Alicia, La Ilustración olvidada. El debate de los sexos en el siglo XVIII. Madrid, 1993.
  • Johnson, Roberta y Zubiaurre (eds.): Antología del pensamiento feminista español, Madrid, Cátedra, 2012.

Materiales educativos

  • Alvarez Lires, Mari, Teresa Nuño Angós, Núria Solsona Pairó, Las científicas y su historia en el aula, Madrid, Síntesis, 2003.
  • De Diego, Maxi, y María Milagros Montoya Ramos, “Del mamut a la hamburguesa: una propuesta de trabajo para el ámbito sociolingüístico”, Cuadernos de pedagogía, 293 (2000), 82-86.
  • González Suárez, Amalia, Mujeres, varones y filosofía, libro de texto de Historia de la filosofía para 2º de bachillerato. Ed. Octaedro, 2009 (prólogo de Amelia Valcárcel).
  • López Cao, Marian F. (dir.), Colección Posibilidades de ser a través del arte, editorial Eneida (www.editorialeneida.com). Bajo la divisa “Educación, creación e igualdad”, pretende reelaborar una historia del arte desde parámetros equitativos, como la historia de la búsqueda de creadoras y creadores, para su enseñanza desde la escuela primaria a la formación universitaria.
  • Manzanos Arreal, Paloma y Francisca Vives Casas: Las mujeres en Vitoria-Gasteiz a lo largo de los siglos. Recorridos y biografías, Vitoria-Gasteiz, Ayuntamiento, 2001.
    Propuesta de recorrido por la ciudad, deteniéndose en distintos monumentos y otras localizaciones (calles, plazas, conventos, palacios, parques…), para enhebrar un relato de la vida de las mujeres, que da a conocer numerosos personajes ilustres o desconocidos. Útil para organizar una visita didáctica y también como idea aplicable a otras ciudades.
  • Manzanos Arreal, Paloma y Francisca Vives Casas , La vida cotidiana de las mujeres en la Vitoria de los siglos XVIII y XIX, Vitoria-Gasteiz, Ayuntamiento, 2005.
  • La place des femmes dans l'histoire - Une histoire mixte
  • Proyecto 'Desmuntant Lara Croft. Dones, Arqueologia i Universitat' https://ojs.uv.es/index.php/saguntumextra
  • De la garçonne a la pin-up
  • Actas del Coloquio "Manuels scolaires, genre et égalité" (París, julio 2014)


Reflexiones didácticas