XVI Coloquio Internacional AEIHM. Comiendo el fruto prohibido: Mujeres, ciencia y creación a través de la Historia

Sesión 1. Mujeres, producción científica y esfuerzo creativo (coordinadora, Nerea Aresti Esteban)

• 1. Georgina González Rabassó (Universitat de Barcelona): “La cosmología de Hildegarda de Bingen de Hohengourg en el contexto filosófico-científico del siglo XII”.
• 2. Yolanda Beteta Martín (Universidad Complutense de Madrid): “El reverso femenino de la alquimia. El legado de las mujeres en la búsqueda de la piedra filosofal”.
• 3. Isabel Molina Puertos (Universitat de València): “La narradora isabelina: baluarte de la moral, justo emblema de la autoría femenina”.
• 4. Luis Pérez Ochando (Universitat de València): “Ida Lupino, al otro lado de la cámara”.
• 5. Esther Mora Bleda (Universidad de Murcia): “Una voz femenina en la prensa: ‘Josefina Carabias’, vida, pensamiento y experiencia creativa”.
• 6. Elvira Sanjuán (IES Alicante): “Materiales para historia del arte. Bachillerato. ¿Dónde está la mujer en el arte?”.
• 7. Mª Jesús Santesmases (Instituto de Filosofía, CCHS-CSIC): “Nuestras horas mejores”: la formación investigadora de la bioquímica española Sara Borrell Ruiz”.
• 8. Esther Rubio Herráez (Universidad Complutense de Madrid), “Lynn Margulis en el marco de la política sexual contemporánea”.

Sesión 2. Mecenazgo femenino (coordinadora, Izaskun Álvarez Cuartero)

• 1. América Fernández Sagol (Universidad de Cantabria), “María Bárbara de Braganza y su relación con la música. ¿Mecenazgo o patronazgo?”.
• 2. Sara Locci (Universidad de Murcia), “El patronazgo de Isabella d’Este, marquesa de Mantua (1474-1539)”.
• 3. Diana Pelaz Flores (Universidad de Valladolid), “Libros de la reina, libros para la reina. Cultura del libro y mecenazgo literario en la corte castellana del siglo XV”
• 4. Cristina Pérez Galán (Universidad de Zaragoza), “El mecenazgo femenino en la pintura gótica aragonesa”.
• 5. Montserrat Rodríguez Posillo (UNED), “Brianda de Mendoza. Mujer y mecenas”.
• 6. Jorge Sebastián Lozano (Fundación Mainel), “El mecenazgo artístico de las mujeres Habsburgo en la España del siglo XVI”
• 7. Cristina Segura Graíño (Universidad Complutense de Madrid), “Los libros de Isabel I de Castilla ejemplo de mecenazgo de una reina”.
• 8. Ana Vargas Martínez (Universidad Complutense de Madrid), “El mecenazgo femenino y la creación de escuelas lulianas en Mallorca (siglo XV)”.
• 9. Miguel García-Fernández (Universidad de Santiago de Compostela), “La formación intelectual y el mecenazgo de las mujeres en la Galicia bajomedieval. Un estado de la cuestión”

Sesión 3. Espacios de Discusión y redes de circulación de conocimiento (coordinadora, Gloria Espigado Tocino)

• 1. Esther Alegre (UNED) “El encuentro y la ruptura entre Teresa de Jesús y la princesa de Éboli: ¿Una cuestión de enfrentamiento personal o un asunto de estrategia política?”.
• 2. Gloria Bonilla Vélez (Universidad de Cartagena, Colombia), “Escritura, prensa, y literatura en clave femenina. Caso colombiano”.
• 3. Montserrat Duch y Montserrat Palau (Universidad Rovira i Virgili), “Identidad de género y sociabilidad femenina en Barcelona (1909-1936)”.
• 4. Anayanci Fregoso Centeno (Universidad de Guadalajara, México), “Periodismo y género. Mujeres que escribieron sobre las mujeres. Guadalajara a mediados del siglo XX”.
• 5. Amaia Goñi Zabalegui (Universidad de Salamanca), “La correspondencia personal de un grupo de mujeres del Egipto grecorromano : redes de intercambio informativo y sociabilidad”.
• 6. María del Mar Graña Cid (Universidad Pontificia de Comillas), “La movilización religiosa femenina vinculada a la corte de Isabel la Católica: Doña María Dávila y sus fundaciones”
• 7. Delhi-Isabel Nieto (Universidad de Barcelona), “El papel nuclear de las mujeres en las rede de espiritualidad beguina del Languedoc a principios del siglo XIV”.
• 8. Luz Sanfeliu, (Universidad de Valencia) “Educando en la cultura y en la participación política: el asociacionismo femenino progresista en la II República”.
• 9. Clara Yuste (Universidad de Valencia), “Identidades femeninas e Islam: autoimagen y participación vs representación”.

Sesión 4. Saberes, resistencia y poder (coordinadora, Soledad Tena García)

• 1. Jordi Luengo López (Universidad Pablo de Olavide), “Les remédes de bonne femme. De la compilación de saberes populares en los tratados médicos franceses al chismorreo en las aceras españolas”.
• 2. Pau Castell Granados (Universidad de Barcelona), “E cert te olt gran fama de bruixa. Ese fa metgessa e fa medicines. La demonización de las prácticas mágico-medicinales femeninas (siglos XIV-XVI)”
• 3. Josep Bernabeu Mestre, Concepción Carrillo, Mª Eugenia Galiana Sánchez, Eva Mª Trescastros (Universidad de Alicante) “La masculinización de los cuidados de enfermería: el conflicto público entre enfermeras visitadoras y practicantes en la Segunda República Española”
• 4. Rocío Alamillos Álvarez (Universidad de Córdoba), “La Camacha y el Grupo de Montilla: un saber marginal y su transmisión oral ¿Aleccionadoras mágicas?”
• 5. Yolanda Fuertes García (Universidad de Cantabria), “Old beldams or pretended midwives. Imagen y saberes de las parteras en el Londres del siglo XVIII”
• 6. Enma González González (Universidad de Oviedo), “Mientras habló Miriam. Autoridad femenina y estrategias de contención en el contexto del Antiguo Testamento”.

Sesión 5. El acceso a la Universidad: la conquista de un espacio simbólico (coordinadora, Gloria Nielfa Cristóbal)

• 1. Gloria Bonilla Vélez (Universidad de Cartagena, Colombia), “Universidad: Retos, obstáculos y oportunidades para las mujeres colombianas desde el espacio de la educación universitaria, 1930-1990”.
• 2. Victoria Martins Rodríguez y Ángel Gallardo Rodríguez (Universidade de Vigo), “Compromiso e Igualdad. Mujeres Universitarias Gallegas”.
• 3. Consuelo Miqueo y Asunción Fernández Doctor (Universidad de Zaragoza), “Proceso de incorporación de mujeres a la Facultad de Medicina de Zaragoza”.
• 4. Xoana Pintos Barral (Universidad de Santiago de Compostela) y Socorro Liste López (IES Fuentepedriña, Santiago de Compostela), “Las primeras docentes de ciencias en la Universidad de Santiago”.
• 5. María Poveda Sanz (Universidad Complutense de Madrid), “Cultivando (pa)ciencia y sembrando (con)ciencia. Científicas y educadoras en el Madrid de la primera mitad del siglo XX”.
• 6. Dolores Sánchez Durá (Universidad de Valencia) y Vicenta Verdugo Martí (Florida Universitaria, adscrita a la Universidad de Valencia), “Conmemorando un centenario: el acceso de las mujeres a la Universidad de Valencia”.